Archivos Mensuales: noviembre 2007

Neoclásico

NEOCLASICISMO.-

Estilo artístico que se desarrolló especialmente en la arquitectura y las artes decorativas; floreció en Europa y Estados Unidos aproximadamente desde el año 1750 hasta comienzos de 1800 y se inspiró en las formas grecorromanas. Más que un resurgimiento de las formas antiguas, el neoclasicismo relaciona hechos del pasado con los acontecidos en su propio tiempo. Los artistas neoclásicos fueron los primeros que intentaron reemplazar la sensualidad y la trivialidad del rococó por un estilo lógico, de tono solemne y austero.

Cuando los movimientos revolucionarios establecieron repúblicas en Francia y en América del Norte, los nuevos gobiernos republicanos adoptaron el neoclasicismo como estilo oficial porque relacionaban la democracia con la antigua Grecia y la República romana. Más tarde, cuando Napoleón I subió al poder en Francia, este estilo se modificó para servir a sus necesidades propagandísticas. Con el nacimiento del movimiento romántico  la prioridad por la expresión personal sustituyó al arte basado en valores ideales. Sigue leyendo Neoclásico

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Diseño en la vida cotidiana (Cap V y VI)

El Capítulo titulado Comunicaciones es utilizado aquí para designar el conjunto de material bidimensional que posee una función tan importante en la vida moderna. Hoy en día nos encontramos bombardeados por imaginería visual, esta informa, dirige, influye, excita, confunde e irrita, algunas de estas pueden ser permanentes, pero en su mayoría suelen ser efímeras. 

En diferencia con los objetos que pueden existir como formas visuales por derecho propio y usados sin ninguna otra referencia, con sus cualidades visuales o táctiles que comunican directamente con efectividad; las imágenes bidimensionales son distintas, estas comunican con gran inmediatez, y tienen un profundo efecto a la hora de estimular una serie de reacciones, auque no sean calculables previamente.  Sigue leyendo Diseño en la vida cotidiana (Cap V y VI)

Importancia de los medios audiovisuales

Los medios audiovisuales son un conjunto de técnicas visuales y auditivas que apoyan la enseñanza, facilitando una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas. La eficiencia de los medios audiovisuales en la enseñanza se basa en la percepción a través de los sentidos.Los medios audiovisuales, de acuerdo a la forma que son utilizados se pueden considerar como apoyos directos de proyección.

Asimismo, los medios audiovisuales directos incluyen todos los medios que pueden usarse en demostraciones de forma directa, y son entre otros: el pizarrón magnético, el franelógrafo, el retroproyector y el rotafolio. Llamamos material didáctico aquellos medios o recursos concretos que auxilian la labor de instrucción y sirven para facilitar la comprensión de conceptos durante el proceso de enseñanza- aprendizaje. Sigue leyendo Importancia de los medios audiovisuales

Sobre el Nombre Comercial y el Nombre Social

 “Distinguiendo a los que distinguen*

Paulo César López Ayala

Bachiller egresado de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la UNMSM

Capítulo I

Delimitación conceptual y funcional del nombre social

1. Delimitación Conceptual

Nuestra nueva Ley General de Sociedades no se refiere estrictamente al nombre social: recogiendo una tradición histórico-legislativa, menciona a la razón social y a la denominación social, como datos esenciales que debe tener toda sociedad según corresponda a su forma societaria (art. 9 – Ley General de Sociedades). Estos dos conceptos son una particular derivación de la evolución del derecho comercial en general y del derecho societario en particular, cuyo análisis debe recordarse.1

En la Edad Media, las sociedades se designaban con los nombres de todos los socios. Es al difundirse la costumbre de publicar los estatutos hacia fines del siglo XI – cuando la sociedad era sólo un vínculo dotado de relevancia externa -, que el vocablo «razón» se complementa con la designación colectiva y la fórmula «y Cía.». Sigue leyendo Sobre el Nombre Comercial y el Nombre Social

Saber, disciplina, conocimiento

Saber

“Si sabemos algo no podemos estar equivocados sobre ello”

“Si podemos estar equivocados sobre algo, entonces no sabemos ese algo”

Saber. Es el conjunto de conocimientos que producen un pensamiento continuo de recuerdos de los conocimientos adquiridos a lo largo del tiempo.

Disciplina Es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que ésto ocasiona. La principal necesidad para adquirir este valor es la Autoexigencia; es decir, la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo “extra” para ir haciendo las cosas de la mejor manera.

El que se sabe exigir a sí mismo se hace comprensivo con los demás y aprende a Trabajar y a darle sentido a todo lo que hace. La disciplina es indispensable para que optemos con persistencia por el mejor de los caminos; es decir, por el que nos va dictando una conciencia bien formada que sabe reconocer los deberes propios y se pone en marcha para actuar. Sigue leyendo Saber, disciplina, conocimiento

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INTRODUCCIÓN

 Antecedentes Históricos

No existe unanimidad científica a la hora de definir el proceso histórico de la publicidad. Mientras que para un sector de la doctrina pueden rastrearse los antecedentes de la publicidad en la vida urbana de Grecia y Roma, para otros autores ésta no tiene historia.; es contemporánea de la actual sociedad de consumo.

 Evidentemente, solo en esta sociedad de hoy se dan las circunstancias económicas y sociales que posibilitan la eclosión de la publicidad; mas la actividad publicitaria, considerada como información, ha recorrido un camino paralelo a los acontecimientos económicos de la Humanidad; por eso, aun admitiendo su más correcta inserción dentro del ámbito de la Historia de la economía, no puede negársele un valor peculiar desde el punto de vista de la publicidad, pese a que se manifieste de un modo primario o elemental.

Partimos, pues, del dato de que el desarrollo e historia de la publicidad nace y crece junto con el desarrollo e historia del comercio. Innecesario parece advertir que no todos los modos de expresión de la publicidad aparecieron simultáneamente.

La forma más elemental de la publicidad está representada en el pregonero, quien de viva voz proclama las excelencias de productos o servicios. Junto a esta actividad oral surge la exposición, como expresión del interés de los mercaderes para dar a conocer al público las características físicas de la gama diversa y multicolor de las mercaderías que transportaban; de este modo, los interesados podían comprobar y palpar los objetos por los que se sentían atraídos. Sigue leyendo Publicidad